阳光总在风雨后主题班会方案?

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阳光总在风雨后主题班会方案?

一、班会目的 教育学生热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

通过活动使学生对成功和失败有正确的认识。

让学生懂得“失败乃成功之母”的道理。

培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质。

二、活动准备 1、 收集名人战胜挫折的故事、名言。

2、 收集有关乐曲、歌曲、诗歌。

三、活动过程两位主持人(男生甲、女生乙)上场。

(一)谈挫折。

主持人合:大家早上好!!宣布:“阳光总在风雨后”主题班会开始 主持人甲:同学们,在生活中,人人都希望走一条平坦的路,但人生不可能是一帆风顺的,有成功,也有失败,有顺境,也有逆境。

主持人乙:有人说,挫折是人人有份的“快餐”,也就是说,在学习和生活中,我们随时都可能遇到各种困难失败。

主持人甲:亲爱的同学们,你遇到过哪些挫折呢?谁能说给大家听? 1、学生讲述自己的故事。

2、同学讨论,这些挫折对你有什么影响? (二)如何面对成功与失败 主持人乙:每个人都有梦想,都想成功,可是在梦想和成功前面还有一个奋斗的过程,个中辛酸无人能味。

爱拼才会嬴,所以要有阳光总在风雨后的那份执着和信念,相同,学生的学习奋斗过程也是如此,也需如此 故事1:1912年1月18日,英国南极探险队斯科特等一行5人满怀信心地到达南极极点后,心情沮丧到了极点,为什么呢?因为他们发现,早在一个月前,挪威人阿蒙森一行早已到达,并且在那里插上了挪威国旗。

这就意味着:第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。

阿蒙森还留下一封信,要第二个到达者为他的业绩向世人作证,并把这封信交给挪威国王。

斯科特毅然接受了这个任务,他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责:在世人面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。

同学讨论。

主持人应灵活应变故事2:在一届奥运会的乒乓球比赛中,两位运动员势均力敌,在关键性的最后环节,裁判判定这一球界外。

这时,被裁判判为得分的运动员提出了异议:“我最清楚,这一球为擦边球,应该是对方得分。

”就这样,这位运动员公正地将就要到手的冠军让给了对手,自己只获得了亚军。

同学讨论故事3:有位记者采访一位总统的母亲:“你的儿子当了总统,你感到骄傲吗?”这位母亲回答:“当然,但我更以那个儿子为荣。

”记者顺着这位母亲的手指看过去,看到了一位在田间劳作的收土豆的男子。

记者十分不解地问为什么。

这位母亲说:“我的这个儿子种土豆年年丰收,是个成功者。

而我另一个儿子当了总统,他要是治理不好国家,我也未必以他为荣。

”主持人甲:我知道,同学都读了很多名人故事。

主持人乙:其实,读名人故事,从一些名人身上汲取力量非常好。

演讲:《怎样面对挫折》主持人甲:可以说给爸爸妈妈听、散散步、听听音乐、练练书法、读名人故事,朋友之间多开导,同学们面对挫折的办法真多。

主持人乙:挫折并不可怕,可怕的是失去追求的目标和毅力,一些名人说出了他们对挫折的感悟。

交流名人名言。

歌曲演唱 主持人甲:没有失败,哪来的成功?经不起风雨,怎见彩虹。

每当我失败的时候,我总会唱起《阳光总在风雨后》让我扪齐唱《阳光总在风雨后》, 主持人乙:挫折本来就是生活的组成部分,也是人生的宝贵财富。

敢于摔跤的孩子先学会走路。

主持人甲:挫折并不可怕,可怕的是失去追求的目标和毅力,只要我们有坚强的毅力,坚定的信念,持之以恒的精神,崇高的理想,我们一定能战胜一切困难和挫折。

(三)班队会小结,班主任讲话班主任讲话:孩子们,在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。

让我们把每一次的挫折都看做新的起点,坚持不懈,加倍努力,努力走向成功!(四)、班会结束:

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的事例?

“长风破波会有时,直挂云帆济沧海”——上海民建教育扶贫纪实系列故事 湖南桑植篇每一年的9月,上海民建都会收到来自湖南省桑植县贺龙中学的包裹,厚厚的装订整齐的几册材料上面,记录着上一个学年上海民建扬帆班学生的资助情况和学习成果。

上海民建扬帆班项目得到了民建中央、中共上海市委统战部的关心,也得到了民建湖南省委和当地政府、统战部门的大力支持。贺龙中学为上海民建扬帆班学生们配备优质师资和后勤保障,注重学生的学科均衡发展,致力于培养学生们的健全人格;积极举办各类活动,让学生们可以利用班会、劳动、实践活动、参观活动等机会,充分展示才华,提升综合素质;组织各类主题教育活动,帮助扬帆班的学生们正视困难、树立信心,真正认识到党和国家以及社会各界人士对他们的爱护,帮助他们树立为中华振兴而读书的远大志向。

上海民建扶帮公益基金会定期组织理事会、监事会成员及会员企业家考察上海民建扬帆班项目。民建上海市委副主委钱雨晴,上海民建扶帮公益基金会理事长徐钧健、原理事长朱德瀛,都曾率队到当地考察项目实施情况,看望上海民建扬帆班师生。他们走进扬帆班教室,和学生们一起上一节课;来到学生宿舍和食堂,实地了解扬帆班学生的起居情况;走访受助学生家庭,送上帮困物品。

要开名人名言伴我成长班会,写一段开篇辞?

同学们, 成长中需要吸收前人的智慧,那么前人的智慧来自哪里?来自名人的名言中。

下面就让我们走进名言,去吸取成长的教益吧!

学史崇德班会目的?

学史崇德主题班会是一种通过学习历史、崇尚道德来培养学生良好品德和价值观的教育活动。以下是一些可能的班会目的:激发学生对历史的兴趣:通过介绍历史人物、事件和文化,激发学生对历史的好奇心和兴趣,促进他们主动学习历史知识。培养学生的品德素养:借助历史中的道德故事和典范人物,引导学生思考和学习其中所蕴含的道德价值观,培养他们的品德素养,如诚实、勇敢、宽容、责任等。增强学生的民族自豪感:讲述国家和民族的历史成就和英雄事迹,激发学生对自己国家和民族的自豪感,培养他们的爱国精神。培养学生的社会责任感:通过了解历史上的社会问题和公益事业,引导学生关注社会,增强他们的社会责任感,鼓励他们积极参与社会公益活动。促进学生的团队合作精神:组织小组讨论和活动,让学生在合作中学习和交流,培养他们的团队合作精神和沟通能力。培养学生的思辨能力:通过分析历史事件和人物的行为、决策,引导学生进行思辨和判断,培养他们的逻辑思维和分析能力。形成积极向上的班级氛围:通过班会活动,营造积极向上的班级氛围,促进学生之间的相互学习和成长。总之,学史崇德主题班会的目的是通过学习历史,引导学生崇尚道德、培养良好品德和价值观,促进他们的全面发展。

求高中比较新颖点的班会主题?

  团结就是力量  超越梦想  轻舞-飞扬  我与奥运  天下兴亡,我的责任  自尊、自爱  我的十七岁  创新  奋斗  感恩的心  民族精神  文明礼仪  让我一次爱个够  我的高三  成人了,我最想说  珍爱生命  诚信之花遍地开  学会宽容, 善待他人  如何消除子女与父母之间的心理矛盾  建立自信,争创更美好的未来  网瘾的危害  如何解压  莫让年华似水流  跌倒了,爬起来  做一名有教养的中学生  走进父母  考试失败后的心态调整  你快乐吗?  敬廉崇洁  轻轻松松进考场  做个受欢迎的人  克制愤怒  特别的爱给特别的你  普通话,让生活更和谐  我爱祖国语言美  我和我追逐的梦  举例:  >主题班会方案  一、班会背景:  今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任。  二、班会目的:  1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。  2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。  3、通过活动让学生懂得做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。  三、班会准备:  1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例;  2、教室布置: 教室前的黑板中间画成心型,写上主题并适当点缀。  四、班会过程  (一)程序1、学生导语;2、讲故事《成长与责任》3、图片展示;(1)图片讲解,(2)学生发表看法;4、学生列举班级“责任心”强的事例;5、播放短片《勇于承担责任》;  (1)学生发表看法,(2)学生自我反省,敞开心扉,坦白自己---曾经不负责任的行为;6、读名人名言;7、定目标,表决心;8、老师讲话。  (二)活动纪实  1、队会仪式 2、宣布活动开始  主持人(女)责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。  主持人(男)责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。  主持人(女)一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。  主持人(男)一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。  主持人(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!  宣布: 一(10)班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!  2.小品表演  主持人:下面请大家看小品《晨读之前》,并认真分析.小品表演:晨读前的教室,有的同学在补昨晚未做完的作业;有的同学干脆抄作业;有的同学在埋头看武侠小说;有的同学看一些卡通小人书;有的同学在认真读书;有些人围在一起谈论明星谈天说地;有些同学在大谈打游戏机的心得;有些同学在一起讨论难题;值日生认真地洒水,整理班级等等。老师来了",于是人人都坐得端瑞正正的,面前摆出了英语书,书声随之响起。  主持人:"当局者迷,旁观者清"看完小品,我想同学们都能从中看出哪些是不良行为,哪些同学做的很好。 同学们发言10个,老师总结  4、播放短片 (两个)  主持人(女)你觉得林阳是一个怎样的人?(学生说出自己的看法)  主持人(男)奶粉事件,你对这种不负责任有何看法.  老师点评:负责任不仅表现在认真完成任务,而且表现在自己所担负的工作出了毛病,勇于承担责任,不把过错推给别人。  5、敞开心扉,坦白自己---曾经不负责任的行为,此刻自我反省.  15个学生发言  6、讲故事 主持人(女)同学们,我们每个人生活在社会上,都在做着各自的事情,有国家和社会交给的事,有的是集体的事,有的是他人委托的事,做好这些事是每个人应尽的责任。主持人(男)是呀!下面请×××同学为我们讲《成长与责任》的故事,请大家鼓掌欢迎! 故事大意:同学们,有这样一个故事:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”从此,小男孩就开始了艰苦的打工生活,他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。  这件事让里根懂得了什么叫责任,那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。  同学们。要是你希望自己成功,就先做一个有责任心的人吧!  谢谢!  7、图片展示(4个)  主持人(女)正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。下面请看图片,看看图片中的人物是怎样做得!  (一) 在5.12日汶川地震中,他用自己的双臂,将正在自己课堂里听课的四名学生紧紧地掩护在身下。一天后,当人们从废墟中将他扒出来时,他的双臂还张开着,趴在课桌上,手臂上伤痕累累,献出了年仅51岁的生命,四名学生在他的保护下成功获救。中央组织部追授谭千秋同志为“抗震救灾优秀共产党员”。  (二)《把时间献给孩子:丛飞》主持人:热心于公益事业的丛飞,12年如一日为社会公益演出400多场,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。在他生命的最后历程里,他曾经说过:“我活一天有一天的意义,哪怕多活一个小时都很有意义的,因为我有责任为这些失学儿童贡献自己的力量.”  (三)《带着妹妹上大学:洪战辉》主持人:13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担,洪战辉带着妹妹走进大学校园的事迹,已经广为传颂,在他看来这是他的责任。在面对很多关心他的人们时,他曾动情地说:“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”  (四) 人民的好警察  一位默默奉献、全心全意为人民服务的好警察,他就是我心中的明星.  8、联系实际,列举班级“责任心”强的典型事例  主持人(男)生活的美需要我们去寻找发现。在我们的学习生活中,你发现了哪些“责任心”强的事例呢?  (学生自由发表)  主持人:今天,我们对责任有了更深一步的认识,相信我们今后一定会做一个有责任心的人.现在让我们回想一下我们的过去,我们有没有做过一些不负责任的事呢?敢于坦白的人就是负责任的人. 我们很期待哦! (鼓励)  9、定目标,表决心  10、总结,宣布活动结束  主持人(男)有爱才会有责任,  主持人(女)有爱才会有幸福  主持人(合)一(10)班“做一个有责任心的人”主题班会到此结束。  11、班主任总结:

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